我校提倡“无手机课堂”:让学生的心回归课堂
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我校提倡“无手机课堂”:让学生的心回归课堂
日期:2014年9月25日 浏览[965]

世界上最远的距离,不是千山万水之隔,而是,我和你在一起,而你却低头看手机。随着智能手机的普及,现在中职学生已经人手一部手机,这虽然方便了学生和家长之间的联系,却给教学管理带来了诸多困扰,最远的距离成了课堂上老师和学生之间的距离。

在我校的一项问卷调查中,半数同学表示自己有“手机瘾”。通过调查,大家发现每一个学生都知道上课玩手机是不对的,但放在身边的手机时时撩拨着学生的心,以至于有学生在老师不注意的情况下,偷偷地拿出手机发短信、聊QQ、刷微博、发微信、玩游戏,这些现象让老师颇为头疼。

上课玩手机,不仅影响听课质量,也是对老师的不敬重。虽然老师们对上课玩手机很反感,也曾三令五申禁止上课玩手机,但收效甚微。青少年心理学显示,当前部分青少年的自我控制能力尚欠缺,因此需要大家老师想出一些办法和措施引导学生,避免可能发生的不规范行为,这也为学生将来的职业生涯打好了基础。

2014年秋学期,在校团委、学生处的倡议下,我校实行“无手机课堂”,每天上课前由每个班级的班长将所有同学的手机送至班主任处保管,下课后再将手机发给每一个同学,这一倡议得到了学生和老师的支撑。“无手机课堂”只是一种提高课堂教学效果的措施和手段,大家真心希翼学生能把它当成自觉的习惯和意识来培养,渐渐戒除“手机瘾”,让自己的心回归课堂。

(注:左上图为同学们自制的手机收纳袋)



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